Promouvoir l'investissement durable dans le secteur minier africain

Comment l'industrie minière africaine peut-elle réussir à attirer les meilleurs talents diplômés ?

24 juin 2019 | Actualités événementielles

Écoutez le témoignage de Teboho Maphakisa, cofondateur de la fondation Learn and Give Education.

Teboho, professionnel en géomatique et ancien participant auprogramme de développement de carrière des jeunes leaders de Mining Indaba, explique comment l'industrie minière africaine peut réussir à attirer les meilleurs diplômés afin de combler son déficit de compétences.

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PARLEZ-NOUS UN PEU DE VOTRE ORGANISATION : QUELLE EST VOTRE MISSION ET COMMENT COMPTEZ-VOUS LA RÉALISER ?

La Learn And Give Education Foundation, ou LGEF comme nous l'appelons affectueusement, est une organisation à but non lucratif enregistrée auprès du ministère du Développement social en Afrique du Sud. L'organisation a été créée en 2013 avec pour mission d'améliorer la qualité de l'éducation dans les communautés auparavant défavorisées en proposant des programmes de soutien éducatif aux élèves en dehors du cadre scolaire traditionnel.

En outre, l'organisation cherche à développer le caractère et les compétences en leadership des apprenants en les impliquant dans l'organisation de nos programmes sans interférer avec leurs activités scolaires, et à inculquer la culture de la responsabilité sociale aux diplômés et aux jeunes professionnels en leur proposant de donner de leur temps et d'encadrer les apprenants. 

Pour mener à bien sa mission, l'organisation continue d'établir des partenariats avec d'autres organisations menant des activités similaires, des équipes d'enseignants dévoués dans nos écoles partenaires et des personnes qui donnent bénévolement de leur temps et parfois de leurs ressources personnelles pour contribuer à la réalisation de la mission de l'organisation. 
 

SELON VOUS, QUELLES SONT LES PRINCIPALES CAUSES DE LA PÉNURIE DE MAIN-D'ŒUVRE QUALIFIÉE DANS L'INDUSTRIE MINIÈRE SUD-AFRICAINE ?

D'après mon expérience, lorsque l'on évoque le mot « exploitation minière », la plupart des gens, en particulier les jeunes, pensent à des hommes en sueur vêtus de combinaisons, de casques de chantier et équipés de foreuses. Cela ne reflète pas fidèlement la réalité du secteur minier et il reste beaucoup à faire pour changer cette perception. J'ai la chance d'avoir une expérience dans le domaine minier, je connais donc les nombreuses réussites de ce secteur, mais je pense personnellement qu'il y a un problème avec l'image du secteur minier.

Malgré leur existence, on n'entend pas parler des professionnels et des cadres qui ont réussi dans le secteur minier, en particulier ceux issus de milieux historiquement défavorisés. Cela rend l'industrie moins attrayante pour de nombreux jeunes qui préfèrent chercher des opportunités dans le monde de l'entreprise, car c'est là qu'ils trouvent leur inspiration. Les sociétés minières doivent mettre en avant leurs réussites et les opportunités disponibles dans le secteur afin d'attirer un vivier de futurs leaders de l'industrie. 
 

QUE PEUT-ON FAIRE POUR AMÉLIORER CETTE SITUATION ?

En Afrique du Sud, comme dans de nombreuses autres régions du monde, le chômage des jeunes reste une préoccupation majeure. Dans la récente enquête trimestrielle sur la population active réalisée par Statistics South Africa (StatsSA), les statistiques révèlent qu'en Afrique du Sud, un jeune actif sur trois n'avait pas d'emploi au premier trimestre 2018. Il s'agit de jeunes qualifiés que l'on voit souvent debout aux feux de signalisation aux heures de pointe dans les grandes villes, certains d'entre eux recourant aux réseaux sociaux pour implorer les employeurs potentiels de leur donner un emploi. 

Je pense que grâce à des programmes tels que la Journée des jeunes leaders de Mining Indaba, il est désormais essentiel d'exposer ces jeunes, en particulier les femmes, aux différentes opportunités de carrière disponibles dans le secteur minier, en dehors des carrières traditionnelles. Afin d'encourager l'esprit d'entreprise dans ce secteur, les jeunes doivent également envisager différentes opportunités, telles que la création de blogs sur l'industrie minière, l'offre de services professionnels et de formations aux entreprises, voire même l'innovation, comme le développement de logiciels destinés aux entreprises minières afin de faciliter l'exploitation minière. 
 

LES COLLABORATIONS ENTRE LES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT ET LES ENTREPRISES CONSTITUENT-ELLES UN MOYEN EFFICACE DE COMBLER LE DÉFICIT DE COMPÉTENCES ? SELON VOUS, QUEL RÔLE LES ENTREPRISES PRIVÉES PEUVENT-ELLES JOUER À CET ÉGARD ?

Les collaborations sont sans aucun doute la voie à suivre. La Journée des jeunes leaders n'a lieu qu'une seule fois pendant la conférence Investing in African Mining Indaba, mais il faudrait mettre en place des programmes continus entre les différents acteurs, notamment le gouvernement, le secteur privé, les syndicats, les universités et les organisations civiles. Encore une fois, je pense que les sociétés minières doivent être plus visibles dans la société en faisant connaître les compétences et les services dont elles ont besoin, afin que les jeunes en dehors des communautés minières puissent profiter de ces opportunités. 
 

QUEL CONSEIL DONNERIEZ-VOUS AUX ENTREPRISES PRIVÉES QUI CHERCHENT À AUGMENTER LEUR TAUX DE RÉTENTION DES DIPLÔMÉS ?

Je pense que dans des secteurs tels que l'exploitation minière, l'agriculture et, dans une certaine mesure, la pratique médicale dans les zones rurales, il est souvent difficile de retenir les talents. Je pense que les entreprises doivent revoir leurs processus de recrutement. Cela peut se faire en exposant les talents potentiels à l'industrie et à ses défis, y compris, mais sans s'y limiter, les conditions de travail et la situation géographique, soit par le biais de programmes de formation d'une année, soit par d'autres moyens avant que les étudiants ne reprennent leurs études dans des établissements d'enseignement supérieur. 

Ce qui se passe souvent, c'est que les entreprises, par l'intermédiaire de leurs services des ressources humaines, accordent des bourses et envoient directement les étudiants à l'université. Après l'obtention de leur diplôme, ces étudiants quittent généralement l'entreprise ou travaillent pendant quelques années dans le cadre du contrat de bourse, puis partent vers les grandes villes.

Le fait est que pour des professions telles que celles du secteur minier, les entreprises doivent recruter des personnes passionnées. Il n'y a pas de bureaux de direction avec vue sur la ville, et les jeunes doivent en être conscients afin d'éviter toute surprise. 
 

Teboho est un professionnel de la géomatique hautement adaptable et polyvalent, inscrit auprès du South African Geomatics Council (Conseil sud-africain de géomatique) et praticien agréé en matière de titres sectionnels. Il est également titulaire d'un certificat de dynamitage pour les mines classées et a participé au programme de développement de carrière des jeunes leaders Mining Indaba 2017/18. 

En dehors de sa vie professionnelle, il se passionne pour le développement des jeunes, en particulier par le biais de l'éducation, et a cofondé en 2013 la Learn And Give Education Foundation. En 2015, il a été nommé parmi les 200 jeunes Sud-Africains par le journal Mail & Guardian.

Facebook : Teboho Maphakisa
Twitter : @justteboho
E-mail : maphakisa@hotmail.com

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